上週四傍晚從台北上完課剛進家門就接到了女兒班導師的電話，雖然我自己是老師，可是看到手機螢幕上顯示老師的名字時，手還真是抖了一下，手在滑下手機接聽的那一瞬間腦中閃過幾百種可能….女兒在學校怎麼了?打人了?被打了?作壞事了?通常女兒的好表現老師都會在聯絡簿上分享給我，於是腦中浮現的盡是各種不好的情況。
電話一接聽老師聲音有點支支吾吾「請問是藍莓媽咪嗎?在忙嗎?我是小藍莓的老師」，老師看來是有口難言，嗚嗚嗚嗚，我開始有了不好的預感....，老師接著說「最近班上的數學進度教到時間的算法，下午我收回孩子們的習作一看，小藍莓好像不太懂，我問了她是不是上課聽不懂，她說一半一半，我觀察她雖然每次數學都考不錯，但是她對於抽象的東西好像比較難理解，再請媽咪晚上有空時教她一下，我明天中午也會叫她來加強一下...」，我霎時還真是鬆了一口氣，小藍莓對於數學的理解反應總是慢半拍，這在我家也不是甚麼新聞了，我頓時馬上心情愉悅地回答「歐~好的，沒問題，我晚上再請爸爸教她喔!」。
這時換老師詫異地「阿?」了一聲，我想老師ㄧ定誤以為我"推卸"責任給爸爸，於是馬上跟老師解釋一下在我們家是採用教育分工制，我和爸爸雖然念的都是文科，但我曾在五專時數學曾被連當兩次，專四暑修還修不過，一直到專五才隨堂修低分飛過，至此我的人生最大噩夢便處於我可能因為數學無法而畢業的陰影中。自小到大，我對於數學的態度從畏懼-厭惡-到不屑，這是一種深埋於我內心最大的自卑感，我從小學高年級對於數學就開始hold不住了，上了國中時還沾沾自喜我擅長的國語總分有兩百分而數學只有一百分，所以我數學只要有平均水準就可以了。聯考時為了避開數學而在高中聯招時故意考差，選填志願時順利趨吉避凶地選了五專的外文系，自以為從此人生不再有數學時，哪知專一專二還有必修的五專數學，哎~真是人算不如天算呀。我專一數學勉強因為大家的"互相照應"而通過，可是專二時對數學的反感到了極點，連考前的畫重點準備我也不屑一顧，就這樣在預料中被當掉了。
因此打從小藍莓上小學後，我就不希望自己對數學的厭惡恐懼影響了她，所以便委由和我一樣的文科爸爸接手。老師聽了我的說明後才恍然大悟地說「第一次聽到還有這樣的分工呀，我以為一般負責孩子功課的都是媽媽呢!」。我連忙補充說明說「我覺得夫妻還是負責自己擅長的，這樣對孩子對大人都好。兩個孩子的中文英文日文都是我包了，其他美術自然社會我也可以用三腳貓功夫上陣，但數學我真的不想因自己的過往經驗而連累了孩子!」。
我知道每個人都有自己擅長或是不擅長的領域，我自小記憶好很會背書，我能夠模仿很相近的外語發音，因此背單字學外國人講話對我不是甚麼難事，不過我的數學成績向來不好，我無法領解很多看似簡單的數學應用題，如三角公園裡每個角都要種樹，每個幾公尺種一棵，一共種幾棵?每次看到這種類似繞口令的數學問題，我整個頭腦就像打結般越繞越走不出這些數字的迷宮。原以為念到文科博士，數學從此退出我的生命，哪知教孩子數學變成我下半輩子的噩夢，而接到老師電話說要再好好教孩子數學更是噩夢中的惡夢呀!這隻名為數學的怪獸就好像電影裡打不死的魔獸般一再自我修復後自動出現，看來我不好好練功來對付一下這隻怪獸，難道我一輩子就這樣被打敗嗎?
接到老師的電話後兩天，我因為週六週日去桃園和台北上兩天課，爸爸也花了整整兩天的時間來教小藍莓數學，週日晚上等孩子都睡著後，爸爸一副精力耗盡的樣子說他這兩天情緒忍耐到頂點，教自己的小孩已經教到快"中風"了!我拿了小藍莓的數學習作來看，也難怪乾柴會被這把無名火給點燃。題目如媽咪早上十點十五分去市場買菜準備包水餃，回家洗菜切菜後包到兩點四十五分，總共花了多少時間?不知是哪裡被雷劈到的小孩可以用10:15-2:45，答案還寫"下午""O時O分"。雖然是包到下午沒錯，但是整段時間是不用寫出上午下午，時刻如果有問上下午才要寫，光是這點就讓小孩卡了好久，她也搞不清楚"時刻"是指幾時幾分，"時間"是指整段時間的長度，難怪爸爸花了兩天的時間講解到快中風，小孩還是一知半解。
在養兒育女的育兒路上，我想再從容再有智慧的父母，應該也有教孩子教到快"中風"的時候吧!不過如果因為這樣的原因就把孩子往外推外包給別人教，而就以為自己從此無事一身輕，我想這只是延緩"中風"的時間，如果孩子大了小毒已成惡性腫瘤，等到父母發現時已積習難改，那對於父母而言應該不是"中風前兆"，而是直接"腦溢血"吧!
套句中風火災的廣告詞:「火災了，為什麼不願意走?」「我為什麼不願意走，腳都麻了怎麼走」，是的，趁現在能走能教，就趕快自己教好。如果拖到了已經不能走不能教了，那萬一遇上火災，就只能火燒屁股啦!!
PS:是說為了增長智慧摸空海大師的智慧頭也不遠千里飛去日本，爸爸抱著妳排隊來來回回摸了三遍，只差沒把這顆頭偷搬回家了~"拜託哩螞哈竅咧"~~~~><"
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